2BFSAID (Direkteinstieg Kita)

Aktuelle Termine und Dokumente

 

Anleiter*innentreffen

• 2BFSAID1: Mittwoch, 25.09.2024 von 14:30 bis 16:00 Uhr (Raum siehe Wegweiser im Eingangsbereich)
• 2BFSAID2: Mittwoch, 18.09.2024 von 14:30 bis 16:00 Uhr (Raum siehe Wegweiser im Eingangsbereich)

 

Downloads

Praxisleitfaden | PDF-Datei

Fördermöglichkeiten durch Bundesagentur für Arbeit | PDF-Datei

Eckpunktepapier zur Ausbildung im Direkteinstieg | PDF-Datei

Kooperationsvereinbarung mit Trägern der Kindertageseinrichtungen | PDF-Datei

PowerPointPräsentation des Infoabends | PDF-Datei

Antrag auf Freistellung von Unterricht | PDF-Datei

 

Direkteinstieg Kita - verkürzte Ausbildung zur Sozialpädagogischen Assistenz

Zum Schuljahr 2023/2024 wurde ein verkürzter, praxisintegrierter Bildungsgang das Ausbildungsangebot zur Sozialpädagogischen Assistenz ergänzen. Die Qualifizierung befähigt dazu, in Kindertageseinrichtungen und in der Ganztagsbetreuung an Grundschulen bei der Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern mitzuwirken.

Der Bildungsgang des Direkteinstiegs zur sozialpädagogischen Assistentin oder zum sozialpädagogischen Assistenten wurde entwickelt, um weitere Personen für eine Ausbildung im frühpädagogischen Bereich zu gewinnen. Das Ausbildungsmodell wendet sich vor allem an Personen die bereits als Zusatzkräfte in Kindertageseinrichtungen tätig sind oder die sich beruflich neu orientieren wollen. Leistungsstarke Personen mit mittlerem Bildungsabschluss, Fachhochschulreife oder Abitur können sich im Rahmen des Schulversuchs zudem auf eine Schulfremdenprüfung zum Erwerb des Erzieherabschlusses vorbereiten.

Für die genannte Zielgruppe wird der Erwerb des Berufsabschlusses Sozialpädagogische Assistentin und Sozialpädagogischer Assistent dabei in zwei Jahren (reguläre Ausbildungsdauer drei Jahre) ermöglicht.

 

Art und Dauer der Qualifizierung, Verhältnis zwischen Theorie und Praxis

Die praxisintegrierte Qualifizierung zur sozialpädagogischen Assistenz im Rahmen des Direkteinstiegs Kita ist modular aufgebaut. Es ist insgesamt eine Dauer von 23 Monaten für den Bildungsgang vorgesehen:

• Die theoretische Ausbildung umfasst im ersten Jahr (= Teilqualifikation 1 / TQ1) 19 Wochenstunden (drei Unterrichtstage). Nach dem ersten Jahr wird eine Teilqualifikation (TQ) „Schulkindbetreuerin und Schulkindbetreuer“ erworben.
• Im zweiten Jahr (= TQ2) sind 13 Wochenstunden (zwei Unterrichtstage) vorgesehen. Nach elf Monaten endet die Qualifizierung mit einer Abschlussprüfung (Berufsabschluss: Sozialpädagogische Assistenz).
• Die praktische Tätigkeit erfolgt in einer sozialpädagogischen Einrichtung, für die eine Betriebserlaubnis vorliegt (z. B. in einer Kindertageseinrichtung) und die dem Arbeitsfeld einer sozialpädagogischen Assistentin und einem sozialpädagogischen Assistenten entspricht. Sie umfasst in den Schulwochen im ersten Jahr zwei Tage, im zweiten Jahr drei Tage.
• Möglichkeit der Vorbereitung auf eine Schulfremdenprüfung (Erzieherin/Erzieher)
  Personen mit mittlerem Bildungsabschluss, Fachhochschulreife oder Abitur können im zweiten Jahr an einem weiteren Schultag an Zusatzunterricht teilnehmen, sofern ein beruflicher Abschluss als Erzieherin oder Erzieher angestrebt wird. Nach erfolgreicher Teilnahme an einer Schulfremdenprüfung schließt sich für diese Personen ein halbjähriges Berufspraktikum an.

Im Rahmen der Qualifizierung werden praktische Erfahrungen in der pädagogischen Arbeit mit mindestens zwei Altersgruppen (unter Dreijährige, drei- bis sechsjährige Kinder, Schulkinder) gemacht. Die Gesamtverantwortung für die Qualifizierung liegt bei der ausbildenden Schule.

Die Praxisanleitung erfolgt durch eine pädagogische Fachkraft, die zudem über eine nach abgeschlossener Ausbildung erworbene (in der Regel mindestens zweijährige) einschlägige Berufserfahrung verfügt. Ausnahmsweise kann die fachliche Anleitung und Ausbildung mit Zustimmung der Schule auch einer anderen geeigneten Fachkraft übertragen werden.

Während der gesamten Dauer der Qualifizierung werden die Direkteinsteigerinnen und Direkteinsteiger in der Praxis durch eine Lehrkraft der Berufsfachschule für sozialpädagogische Assistenz (Direkteinstieg Kita) betreut.

Die praxisintegrierte Qualifizierung kann nur durch eine enge Kooperation zwischen theoretischer und praktischer Ausbildungsstätte gelingen. Die ausbildende Schule und der Träger der Ausbildung schließen daher eine Kooperationsvereinbarung. Hierin werden wesentliche Punkte der Zusammenarbeit geregelt.

 

Ausbildungsziele

• Das Mitwirken bei der Erziehung, Bildung, Pflege und Betreuung von Kindern ab dem Säuglingsalter
• Die Fähigkeit, als Zweitkraft eine Gruppe verantwortungsvoll zu führen
• Das Arbeiten auf der Grundlage des Orientierungsplanes:
  • die Fähigkeit, das Verhalten von Kindern zu beobachten und zu beurteilen
  • das Verstehen von kindlichen Entwicklungs- und Lern - prozessen
  • das Planen und Reflektieren von gezielten Angeboten sowie das Anleiten von freiem Spiel
  • die Fähigkeit, eine lernanregende Umgebung für Kinder zu schaffen
  • die Unterstützung und Förderung des Kindes in allen seinen Entwicklungsbereichen
  • die Fähigkeit, das persönliche und erzieherische Verhalten zu reflektieren und umzusetzen.

 

Aufnahmevoraussetzungen

Voraussetzungen für die Aufnahme in die Berufsfachschule für sozialpädagogische Assistenz (Direkteinstieg Kita) sind:

• der Hauptschulabschluss oder ein gleichwertiger Bildungsstand, und
• der Nachweis über eine erfolgreiche abgeschlossene Ausbildung (Ausbildungsdauer mind. zwei Jahre), und
• der Nachweis eines Arbeitsvertrages zwischen einem von der Schule als geeignet angesehenen Träger einer Kindertageseinrichtung und der Bewerberin oder dem Bewerber über die praktische Tätigkeit nach den Vorschriften der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung der Berufsfachschule für sozialpädagogische Assistenz (praxisintegriert).
• Bei ausländischen Bildungsnachweisen sind ausreichende deutsche Sprachkenntnisse (Niveau B1 oder höher) nachzuweisen.

 

Infos zur Anmeldung

Folgende Unterlagen sind zur Anmeldung mitzubringen oder per Post einzureichen (NICHT per E-Mail):

• Anmeldeformular (auch im Sekretariat erhältlich)
• Lebenslauf mit Lichtbild
• amtlich beglaubigte Kopie der Zeugnisse
• falls bereits vorhanden: Arbeitsvertrag (s.u.)

Bitte reichen Sie die Anmeldung ohne Bewerbungsmappe ein. Persönliche Anmeldung zu den angegebenen Öffnungszeiten im Sekretariat der EStS in der Bissierstraße möglich.

Bei ausländischen Qualifikationen müssen folgende Dokumente vorgelegt werden:

• die Anerkennung des Schulabschlusses in beglaubigter Kopie,
• der Nachweis eines Berufs- oder Studienabschlusses in Form von amtlich beglaubigten Kopien der originalsprachlichen Dokumente sowie der Übersetzungen eines in Deutschland vereidigten Übersetzers oder einer Übersetzerin
• Sprachzertifikat über ausreichende deutsche Sprachkenntnisse (Sprachniveau B1 oder höher).

 

Arbeitsvertrag und Vergütung

Die Direkteinsteiger*innen schließen einen Arbeitsvertrag mit dem Träger einer Kindertageseinrichtung ab. Darüber hinaus bedarf es der Zulassung durch die Schule. Die Gestaltung der Arbeitsverträge obliegt den Trägern. Der Arbeitgeber verpflichtet sich dazu, die Direkteinsteigerinnen und Direkteinsteiger für den Unterricht freizustellen.

Die Direkteinsteigerinnen und Direkteinsteiger erhalten einen jährlichen Urlaubsanspruch nach den geltenden gesetzlichen oder ggf. tarifvertraglichen Regelungen, von denen die Träger zugunsten der Direkteinsteigerinnen und Direkteinsteiger abweichen können. Der Jahresurlaub ist in der unterrichtsfreien Zeit zu nehmen und zu gewähren.

Die Vergütung erfolgt idealerweise nach § 56, Anlage C, TVöD-BT-V (VKA) in der Entgeltgruppe S 2, Stufe 2. Dies sind derzeit 2.620,44 Euro pro Monat (Stand: 08.07.2022). Nach erfolgreicher Abschlussprüfung zur Sozialpädagogischen Assistentin bzw. zum Sozialpädagogischen Assistenten wird eine Eingruppierung in Entgeltgruppe S 4, Stufe 2 empfohlen.

 

Förderung durch die Agenturen für Arbeit bzw. Jobcenter

Es gibt verschiedene Möglichkeiten die Ausbilduing im Direkteinstieg durch die Bundesagentur für Arbeit fördern zu lassen. Sowohl interessierte Bewerber:innen als auch Träger von Kindertageseinrichtungen können sich zu diesem Zweck bei der zuständigen Arbeitsagentur beraten lassen. Die Kontaktdaten der Agentur für Arbeit in Freiburg finden Sie in folgendem Flyer und auf der Webseite der Arbeitagentur (Link unten):

Flyer: Fördermöglichkeiten durch Bundesagentur für Arbeit | PDF-Datei

Webseite: Direkteinstieg Kita - Agentur für Arbeit Freiburg | Link

 

Stundentafel für die zweijährige Berufsfachschule für sozialpädagogische Assistenz (praxisintegriert)
(durchschnittliche Zahl der Wochenstunden)

1. Pflichtbereich (Theorie)	Schuljahr 1 /TQ1	Schuljahr 2 /TQ2
1.1 Fächer	1. Jahr	2. Jahr
Religionslehre und Religionspädagogik	1	1
Deutsch	1	1
1.2 Handlungsfelder1
Kinder in ihrer Lebenswelt wahrnehmen und pädagogische Beziehungen zu ihnen entwickeln	4	2
Entwicklungs- und Bildungsprozesse begleiten I	3	3
Entwicklungs- und Bildungsprozesse begleiten II	4	3
Gruppen pädagogisch begleiten	2	1
Mit Eltern und Bezugspersonen zusammenarbeiten	0,5	0,5
Übergänge mitgestalten	0,5	0,5
Betreuungsmaßnahmen und Versorgungshandlungen ausführen	3	1
	19	13
2. Pflichtbereich (Praxis)2
Sozialpädagogisches Handeln (je Unterrichtswoche zwei/drei Tage)
3.1 Zusatzunterricht zur Vorbereitung auf die Schulfremdenprüfung Erzieherin/Erzieher (TQ3) - im 2. Schuljahr
Berufliches Handeln fundieren		2
Erziehung und Betreuung gestalten		1
Bildung und Entwicklung fördern I		1
Bildung und Entwicklung fördern II		1
Unterschiedlichkeit und Vielfalt leben lernen		0,5
Zusammenarbeit gestalten und Qualität entwickeln		0,5
		6
1 Insgesamt können 5 Wochenstunden in Klassenteilung unterrichtet werden. 2 Begleitete Berufspraxis in verschiedenen Organisationsformen möglich; Betreuungsschlüssel 1:3